El canciller Brandon Creighton ha introducido nuevas restricciones sobre raza, género, identidad de género y orientación sexual en las aulas, y los instructores que no las cumplan podrían enfrentar medidas disciplinarias.
Creighton dijo que los educadores no deberían promover la idea de que “una raza o género es inherentemente superior a otro; que un individuo, consciente o inconscientemente, por mérito, raza o género es inherentemente racista, sexista u opresivo; que cualquier persona debe ser discriminada o tratada negativamente debido a su raza o género; que el carácter o valor moral está determinado por la raza o el género; que los individuos tienen responsabilidad o culpa por las acciones de otros de la misma raza o género; o que la meritocracia o una fuerte ética de trabajo es racista, sexista.” Según un memorando enviado a los rectores de las universidades el lunes.
La “promoción” se definió en la declaración como “presentar estas creencias como verdaderas o necesarias y presionar a los estudiantes para que las confirmen, en lugar de analizar o criticar estas creencias como una perspectiva entre otras”.
El memorando incluye un diagrama de flujo que describe el nuevo proceso de aprobación para cualquier contenido del curso que incluya temas restringidos. Los profesores deben enviar el contenido a los jefes de departamento, los administradores universitarios y la junta directiva para su revisión y aprobación.
El rector del sistema de la Universidad Tecnológica de Texas, Brandon Creighton, ha impuesto nuevas restricciones en materia de raza, género, identidad de género y orientación sexual en las aulas. (Imágenes falsas)
Se les pide a los instructores que primero determinen si el material es relevante y necesario. Luego se les preguntará si el material es necesario para obtener una licencia o certificación profesional o para la atención al paciente o al cliente; En este caso, el material podrá permanecer en el curso pero se comunicará al Patronato. Si el material no es necesario para estos fines, los instructores deben obtener aprobación para conservar el material entregándolo al director del departamento, al decano y al rector, quienes enviarán sus recomendaciones y justificación a la Junta Directiva.
Las nuevas reglas tienen como objetivo brindar “claridad, coherencia y barreras que protejan la excelencia académica”, dijo Creighton en un comunicado de prensa.
Un representante del sistema dijo que el memorándum pretende servir como guía para los profesores mientras se preparan para el semestre de primavera, y el sistema espera que el nuevo proceso de aprobación avance rápidamente.
La declaración afirma que “la integridad de este proceso depende de la participación seria de cada miembro de la facultad”, y agrega que el incumplimiento “puede resultar en medidas disciplinarias consistentes con las políticas universitarias y las leyes estatales”.
La profesora emérita Kelli Cargile Cook, fundadora del Departamento de Comunicación Profesional de Texas Tech, dijo que la nota la llevó a decidir abandonar un curso que planeaba impartir esta primavera y, en su lugar, escribir una carta de renuncia.
“He estado enseñando desde 1981 y esta iba a ser mi última clase. Tenía muchas ganas de trabajar con los estudiantes del último año de nuestra especialidad, pero no puedo soportar lo que está pasando en Texas Tech”, dijo a The Associated Press. “Creo que el memorándum es astuto en el sentido de que las creencias que enumera son al pie de la letra y son algo que puedes aceptar. Pero cuando piensas en cómo ponerlo en práctica, cuando una Junta de Regentes aprueba un plan de estudios (designado políticamente, sin educación, sin investigadores), esta medida es una pendiente resbaladiza”.
Los profesores deben enviar el contenido a los jefes de departamento, los administradores universitarios y la junta directiva para su revisión y aprobación. (Imágenes falsas)
Dijo que estaba sorprendido de que la declaración caracterizara ciertos conceptos de raza y género como “una perspectiva entre muchas” y dijo que abordaba hechos establecidos “como si el hecho de que George Wallace fuera racista fuera una perspectiva”, en referencia al ex gobernador de Alabama que defendía la segregación.
El memorando de Creighton decía que los nuevos requisitos eran un “primer paso” en la implementación por parte de la Junta de Síndicos del Proyecto de Ley Senatorial 37, que escribió antes de renunciar al Senado de Texas para convertirse en jefe del Sistema Tecnológico de Texas. La ley exige que los regentes realicen una revisión integral de los cursos que todos los estudiantes universitarios deben tomar para graduarse para garantizar que preparen a los estudiantes para la vida cívica y profesional y reflejen las necesidades de la fuerza laboral de Texas, y la primera revisión deberá realizarse en 2027.
Los líderes del sistema impusieron límites a la forma en que los profesores podían discutir la identidad de género en clases en septiembre después de que un video viral de un profesor de Texas A&M dando una conferencia sobre identidad de género provocó críticas públicas de los conservadores, el despido del profesor y la renuncia del presidente de la universidad.
Angelo State University, una de las cinco instituciones del Sistema Universitario Tecnológico de Texas, fue la primera universidad en adoptar los cambios, ordenando silenciosamente a los profesores en septiembre que detuvieran las discusiones en el aula sobre identidades transgénero.
El entonces canciller de Texas Tech, Tedd L. Mitchell, emitió más tarde una directiva para todo el sistema que establecía que los profesores debían cumplir con la orden ejecutiva del presidente. Donald TrumpUna carta del Gobernador Greg Abbott y el Proyecto de Ley 229 de la Cámara, que reconoce sólo el género masculino y femenino.
Los profesores dijeron a The Texas Tribune en ese momento que la orientación de Mitchell los obligó a retrasar las clases y a deshacerse de términos como “transgénero” y autocensura.
Creighton asumió el cargo de canciller tras el retiro de Mitchell el mes pasado.
Las nuevas políticas en el Sistema Universitario Texas Tech se producen después de que el Sistema Universitario Texas A&M aprobara una nueva política el mes pasado a raíz del controvertido video que exige que cada presidente del campus apruebe cualquier curso que pueda considerarse como una defensa de “cuestiones relacionadas con la raza y la ideología de género u orientación sexual o identidad de género”; pero las nuevas reglas de Texas Tech parecen ir más allá, ya que requieren un proceso de aprobación formal que finaliza en la Junta de Regentes.
El rector del Sistema Universitario Texas Tech, Brandon Creighton, dijo que las nuevas reglas tienen como objetivo brindar “claridad, coherencia y barreras de seguridad que protejan la excelencia académica”. (Imágenes falsas)
Otras universidades que anunciaron revisiones de cursos luego de la controversia del video viral de Texas A&M o en respuesta a la SB 37 también enviaron nuevas instrucciones a los profesores.
Andrew Martin, presidente del capítulo Texas Tech de la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios, criticó el memorando del lunes como “profundamente decepcionante”.
